來(lái)年，株洲日?qǐng)?bào)社校園記者俱樂(lè)部將重點(diǎn)打造“校園記者班”特色模式。目前全市已有部分學(xué)校開展了校園記者班試點(diǎn)，運(yùn)行一年來(lái)，校園記者班的同學(xué)們得到了充分鍛煉，學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情日益高漲，多個(gè)校園記者班的語(yǔ)文成績(jī)均在年級(jí)位居前列，并屢次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。在校園記者班的實(shí)踐中，同學(xué)們?nèi)〉玫倪M(jìn)步和成長(zhǎng)令人驚喜。

“我覺(jué)得小記者活動(dòng)是一個(gè)很好的體驗(yàn)，孩子們要想獲取知識(shí)，變得更加自信、更加大膽地表現(xiàn)自己，離不開書本知識(shí)，也離不開課外的實(shí)踐活動(dòng)。”班主任彭朗老師說(shuō)，學(xué)校成立“校園記者班”，得益于家委會(huì)的認(rèn)同和支持，為了讓孩子們能在更廣闊的天地里展現(xiàn)自我、得到鍛煉，家長(zhǎng)們的積極性很高，紛紛報(bào)名參與。

一位家長(zhǎng)告訴記者，自己孩子比較“高冷”，她認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該要多維度的發(fā)展，校園記者的活動(dòng)，正好能多方面地讓孩子了解更廣領(lǐng)域。希望孩子能通過(guò)報(bào)社開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)開朗的性格。同時(shí)，也希望通過(guò)采訪的方式鍛煉孩子的膽量，加強(qiáng)對(duì)事物的洞察力，提高寫作水平，“當(dāng)然，這是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們慢慢期待！”

六〇一中英文小學(xué)336班的小記者們

【來(lái)源：株洲晚報(bào)】

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