來源：玉溪日報(bào)-玉溪網(wǎng)

學(xué)校開展的少先隊(duì)鼓號隊(duì)展演活動。（后衛(wèi)中心小學(xué)供圖）

□ 玉溪日報(bào)全媒體記者 何蕾

后衛(wèi)中心小學(xué)位于江川區(qū)“銅藝之鄉(xiāng)”的前衛(wèi)鎮(zhèn)，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)你~器敲打聲相伴相和著瑯瑯讀書聲。藝者鑄器，師者樹人，與銅制品千磨萬礪的堅(jiān)韌如出一轍的是，扎根于此的后衛(wèi)中心小學(xué)厚重的校園文化和育人情懷。在校園中，一草一木、一個(gè)特色文化景觀、一句名人警句、一個(gè)故事、一句標(biāo)語等都如春雨般浸潤著師生，催開了燦爛的文明之花。2018年，后衛(wèi)中心小學(xué)獲評第一屆云南省文明校園。

環(huán)境文化孕育校園文明

童蒙養(yǎng)正是后衛(wèi)中心小學(xué)的核心辦學(xué)理念，數(shù)十年的厚積薄發(fā)，形成了“優(yōu)秀習(xí)慣―習(xí)慣優(yōu)秀―奠基人生”的教育脈絡(luò)。在名為“耕耘”的教學(xué)樓中，每一層都有特定的文化育人主題：“優(yōu)秀安全防護(hù)習(xí)慣”“優(yōu)秀日常衛(wèi)生習(xí)慣”“優(yōu)秀文明禮儀習(xí)慣”“優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣”，通過走道展板上一個(gè)個(gè)生動的童話故事、名人故事、成長小貼士，潛移默化培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)慣。這些具有文化底蘊(yùn)和學(xué)校特色的校園文化、樓層文化、班級文化、墻壁文化、雕塑文化、展館文化和標(biāo)牌文化，簡潔美觀、寓意深刻，極富啟發(fā)性和感染力。

在后衛(wèi)中心小學(xué)的水景墻上，展示著學(xué)校的辦學(xué)理念，用孔子“三人同行有我?guī)煟瑩衿渖普叨鴱闹钡娜寮宜枷牒屠献印吧仙迫羲竦螺d物”的道家思想對“優(yōu)秀習(xí)慣”這一理念作出詮釋。一個(gè)個(gè)氣泡圖則濃縮著轄區(qū)3個(gè)完小別具一格的校園文化。校園文化既協(xié)調(diào)統(tǒng)一，又各具特色。

后衛(wèi)中心小學(xué)校長普黨救介紹，后衛(wèi)中心小學(xué)下轄3個(gè)村完小，4個(gè)校區(qū)的校園文化在秉持“傳習(xí)傳宗傳文化，愛己愛鄉(xiāng)愛國家”統(tǒng)一理念的同時(shí)，因地制宜，打造區(qū)域性的特色文化。中心校所在的周官村是江川區(qū)知名產(chǎn)業(yè)——青銅工藝品之鄉(xiāng)；下轄的趙官小學(xué)所在地是“云南白藥”創(chuàng)始人——曲煥章的故里；小后衛(wèi)小學(xué)所在地是新石器時(shí)代的貝丘遺址，有著悠久的文化淵源；小街小學(xué)所處的小街村是江川區(qū)有名的精耕細(xì)作蔬菜種植基地，由此，各校區(qū)打造了“銅藝之鄉(xiāng)、白藥故里、貝丘遺址、蔬菜基地”的校園文化，形成“文化育人，文化領(lǐng)人”的良好氛圍。

校園文明浸潤少年心性

春風(fēng)化雨般的校園文明浸潤著懵懂的少年心性，從體驗(yàn)感悟到付諸實(shí)踐，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣潛移默化扎根在孩子們的心里，通過學(xué)校一系列常態(tài)化的督促舉措，助推著每一個(gè)優(yōu)秀習(xí)慣逐漸演化為每一個(gè)學(xué)生習(xí)慣優(yōu)秀的品性。

“習(xí)慣培養(yǎng)是我們學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，已經(jīng)融入到日常的管理過程中，每月針對學(xué)生實(shí)際提出具體的養(yǎng)成目標(biāo)、規(guī)范要求，通過反復(fù)訓(xùn)練，及時(shí)檢查評比、表彰獎勵，促成學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。”后衛(wèi)中心小學(xué)德育安全處主任黃花說。

后衛(wèi)中心小學(xué)充分發(fā)揮校園廣播站和團(tuán)隊(duì)教室、校史陳列室、榮譽(yù)室的作用，拓展育人渠道和空間。利用節(jié)慶日開展各種文藝演出、體育比賽、知識講座、讀書討論，定期舉辦詩歌朗誦會、合唱比賽、廣播操比賽、運(yùn)動會、元旦聯(lián)歡會以及書法、繪畫、手工藝品展覽等活動，豐富學(xué)校文化生活，營造文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，陶冶學(xué)生情操。

尤為值得一提的是，為了讓學(xué)生們擁有更加多元化的活動陣地，后衛(wèi)中心小學(xué)因地制宜，開發(fā)設(shè)置了“秀習(xí)慣”大型課間社團(tuán)活動和分項(xiàng)社團(tuán)活動。其中，大型課間社團(tuán)活動包括六個(gè)大型師生共同參與的社團(tuán)，即應(yīng)急演練社團(tuán)、廣播操社團(tuán)、全校合唱社團(tuán)、師生花樣長跑社團(tuán)、CUPS秀社團(tuán)、放松操社團(tuán)；分項(xiàng)社團(tuán)活動包括舞蹈、器樂、小合唱、閱讀朗誦、棋藝、書法、球類、科技制作、電腦繪畫、書畫等。通過這些社團(tuán)活動的開展，極大豐富了師生的校園文化生活，讓大家在活動中秀出優(yōu)秀好習(xí)慣，律己學(xué)優(yōu)，為人生征程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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