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考百分小編 2024-09-07 23:15:14

濟寧市實驗小學有幾個校區(qū)?和愛筑夢


齊魯晚報·齊魯壹點通訊員 廉 凱

2021學年,濟寧市實驗小學在上級教育行政部門的帶領和指導下,圍繞“讓愛浸潤每顆心靈”核心理念,以學校品牌發(fā)展為目標,以構建“和愛”課程為載體,以建設“厚德博學、善研樂教”的教師團隊和培養(yǎng)外健內(nèi)慧的學生群體為實施途徑,堅持文化興校、內(nèi)涵強校、特色顯校的辦學思路,強化工作標高,著力于文化浸潤、德育潤心、課程提質、特色培植、隊伍優(yōu)化,不斷促進師生成長,教育教學成果顯著。

濟寧市實驗小學有幾個校區(qū)?和愛筑夢(圖1)

黨建引領

扎實開展意識形態(tài)工作

學校黨總支組織全體黨員和教師不斷強化黨紀黨規(guī)意識和加強黨風廉政建設,讓黨建全面引領和融入學校各項工作,使學校工作更富時代氣息、更具實際成效。

加強思想建設,提高政治站位。學校黨支部堅持把黨的政治建設擺在首位,組織黨員進行師德師風專題學習、緊跟時代脈搏;學習黨的十九屆六中全會精神宣講報告,了解時事政治。

加強組織建設,提高黨建實效。學校黨支部嚴格落實黨建工作主體責任,統(tǒng)籌規(guī)劃學校黨建工作,認真研究新時代學校黨建工作和黨員教育管理工作,推進學校黨建工作規(guī)范化、制度化、科學化建設。

加強融合推進,落實各項工作。學校黨支部通過融合推進的方式嚴格執(zhí)行“三會一課”和黨日教育制度,結合黨員“示范崗”、黨員“示范課”,因地制宜組織開展黨員“五個一”行動,發(fā)揮黨員的示范引領作用。

濟寧市實驗小學有幾個校區(qū)?和愛筑夢(圖2)

立德樹人

推進五育并舉融合發(fā)展

學校以養(yǎng)成教育德育課程和分月推進的特色德育活動,整合學校、家庭、社區(qū)多層次的德育資源,以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎,加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持突出重點,注重實效地開展德育工作,進一步完善了學校的德育體系。

著力班主任隊伍建設。我們針對校區(qū)增加,新任班主任多的情況,完善班主任培訓,建立“三級培訓”的班主任隊伍建設模式。

豐富學生德育活動。教育引導學生“扣好人生第一粒扣子”,深化中國夢和社會主義核心價值觀教育;強化紅領巾督查等活動,加強學生的習慣養(yǎng)成教育;通過積極開展“紅領巾獎章”爭章活動,不斷增強少先隊員光榮感;開展“爭做新時代好隊員”主題實踐教育活動,唱響愛黨愛國主旋律,引領學生從小樹立遠大志向。

推動課程特色化發(fā)展。學校認真研究德育課程開發(fā),兩組德育特色課程實施推進。在自護課程上,課程內(nèi)容從學生的自我保護到力所能及的家務勞動,再到校區(qū)公益勞動的學習。在主題特色課程上,為慶祝建黨100周年,學校唱響“愛之浸潤”的愛國樂章,先后開展了“祖國在我心中”主題班會、“誦讀紅色經(jīng)典,致敬百年華誕”、 “請黨放心,強國有我”等系列活動。

濟寧市實驗小學有幾個校區(qū)?和愛筑夢(圖3)

做實教學

確保教育質量穩(wěn)步提升

任何時候教學質量都是一所學校的立身之本,是學校發(fā)展的生命線。學校教學工作以“夯實閉環(huán)管理,突破重點項目”的工作思路,關注常規(guī)管理、教研實訓、課堂標準,以此增強教師的研究與業(yè)務能力,確保教育質量穩(wěn)步上升。

以文化引領發(fā)展。學校一切工作均圍繞“和愛”理念開展,堅定文化興校的辦學思路,致力于打造智慧篤行教師團隊,培養(yǎng)外健內(nèi)慧學生群體。

以課程彰顯特色。學校高度重視三級課程管理體系建設,開齊課程,開足課時,全面落實“五育并舉”教育政策。為打造“愛之潤”特色課程,學校在前期出版《讓愛浸潤每顆心靈》德育課程的基礎上,立足學生未來發(fā)展,又編寫了《吟誦》《字趣》《數(shù)源》《剪紙》《箏韻》《茶藝》《武魂》七類9本傳統(tǒng)文化系列校本教材,豐富了“愛之潤”課程體系。

以“三項工程”帶動團隊。在教師培養(yǎng)上,學校提出“1358”培養(yǎng)目標,推進“三項工程”建設:實施讀書工程,積淀文化底蘊;實施名師工程,打造品牌教師;實施“青藍工程”,培養(yǎng)后備力量。

以管理提升效益。學校把培養(yǎng)“厚德博學、善研樂教”的師資隊伍作為首要任務,采取三包四結合的管理模式:三包即領導班子綜合管理包校區(qū)、教學管理包級部、教研活動包學科;四結合即業(yè)務領導兼課與蹲級包組相結合;推門聽課與課堂巡視相結合;教學質量監(jiān)控與教學常規(guī)檢查相結合;個人評價考核與三級目標責任相結合。

濟寧市實驗小學有幾個校區(qū)?和愛筑夢(圖4)

教育科研

促進教師專業(yè)成長

學校以“科研興校”總體工作思路為指導,以課堂教學為抓手,以校本研訓、課題研究為載體,積極開展教育教學研究,發(fā)揮科研在學校教育教學中的引領作用,努力增強教師教科研意識。

專題研究保持常態(tài)化。學校以“和愛”課堂教學模式研究、“愛之潤”課程體系建構研究為依托,全面做好國家、省、市、區(qū)級課題的研究與管理,切實發(fā)揮科研興校、興師的引領作用,提高科研課題的研究質量。

研討活動彰顯學術力。2021年度,學校先后成功承辦了《中國教育報》發(fā)起的“課改中國行”公益師訓會暨統(tǒng)編版教材整本書閱讀教學研討會、濟寧市家校共育協(xié)同育人研討會、山東省教育廳和省文明辦聯(lián)合舉行的山東省家庭教育公益大講堂等活動。

根據(jù)任城區(qū)教體局學區(qū)制工作要求,學校與唐口中心小學多次進行連片活動,從健全機制、人才互動、校際合作、策劃籌備等四方面落實城鄉(xiāng)項目統(tǒng)籌工作。為做好文明校園創(chuàng)建工作,根據(jù)市委宣傳部工作要求,學校做好了與鄒城市大束鎮(zhèn)土旺小學文明校園共建活動,發(fā)揮示范引領作用。同時,學校嚴格管理,做好安全、財務和后勤保障工作,實現(xiàn)了后勤保障規(guī)范有序。

一年來,在全體師生員工的共同努力下,學校工作取得了階段性成果,先后獲得創(chuàng)建全國文明城市工作先進集體、濟寧市中小學校“一校一品”黨建品牌、濟寧市義務教育群眾滿意度先進單位等榮譽稱號。

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最后修改于 2024-09-07

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