來源：長沙晚報(bào)網(wǎng)

長沙晚報(bào)掌上長沙3月29日訊（通訊員 向瑾錦 羅帥 全媒體記者 陳良）把寢室打造成“琴房”“書房”“健身房”等，成為同學(xué)們的“第二課堂”！長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院嚴(yán)格落實(shí)疫情防控政策，實(shí)行全封閉式管理。學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)生寢室作為第二課堂活動(dòng)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，開展多種多樣的文化教育活動(dòng)，營造積極、健康、文明、和諧的宿舍生活氛圍。

練琴練書法，寢室充滿藝術(shù)氣息

汪如冰同學(xué)正在寢室里練琴。均為長沙晚報(bào)通訊員 向瑾錦 羅帥 供圖

昨日上午，一首《蟲兒飛》從白田4棟510寢室傳出來，原來是該校餐飲管理2133班學(xué)生汪如冰在練習(xí)電子鋼琴。

“這學(xué)期開學(xué)第一天，我就把電子鋼琴搬到寢室來了。”汪如冰說，去年入學(xué)第一天，班主任向瑾錦老師就鼓勵(lì)全班同學(xué)積極培養(yǎng)一到兩項(xiàng)興趣愛好，充實(shí)自己的大學(xué)生活。現(xiàn)在學(xué)校實(shí)行封閉式管理，在宿舍區(qū)域的活動(dòng)時(shí)間更多了，剛好可以用來練琴。

如果說汪如冰把寢室變成了“琴房”，那么同學(xué)彭召楠就把寢室變成了“書法室”。“我高中時(shí)期開始練習(xí)書法，上大學(xué)后練得少了，差點(diǎn)荒廢。向瑾錦老師知道后，送給我一套筆墨紙硯，鼓勵(lì)我堅(jiān)持練好書法。”彭召楠說，現(xiàn)在在寢室的時(shí)間多了，他會(huì)教寢室的同學(xué)寫毛筆字，一起學(xué)習(xí)傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

組成學(xué)習(xí)小組，一起學(xué)習(xí)共同成長

同寢室同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組，認(rèn)真交流學(xué)習(xí)。

實(shí)行封閉式管理后，全校不少寢室的學(xué)生自發(fā)組成了學(xué)習(xí)興趣小組，根據(jù)每周上課內(nèi)容和課后作業(yè)積極展開學(xué)習(xí)交流，互相督促學(xué)習(xí)。“開學(xué)第一周，我就制定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。”餐飲管理2134班肖玲玲同學(xué)說，“這學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)英語，爭(zhēng)取一次通過英語四級(jí)考試。”

“肖玲玲是我們班的第一名。我得好好抓住機(jī)會(huì)，向她學(xué)習(xí)。”同寢室的陳芝表示，現(xiàn)在每天由肖玲玲領(lǐng)學(xué)，4名同學(xué)跟著她一起進(jìn)行英語單詞背誦打卡。

此外，還有一些寢室組建了網(wǎng)課監(jiān)督小組、讀書分享小組、每日寫作小組、軟件運(yùn)用小組等學(xué)習(xí)小組，通過互幫互助、互相監(jiān)督等方式，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

運(yùn)動(dòng)健身不能少，寢室成“健身房”

在寢室練習(xí)舉啞鈴，鍛煉身體。

“平板支撐我可以做5分鐘。”餐飲管理2133班陳長春同學(xué)說，他是該校教官隊(duì)的成員，以前白天、晚上都要參加訓(xùn)練，現(xiàn)在因?yàn)橐咔椋?xùn)練已經(jīng)暫停。雖然訓(xùn)練取消了，但他覺得運(yùn)動(dòng)健身不能停止。在寢室里，他會(huì)不時(shí)拉著同學(xué)一起舉啞鈴、做俯臥撐，把自己在教官隊(duì)學(xué)到的運(yùn)動(dòng)知識(shí)分享給同學(xué)們，手把手地教大家正確使用啞鈴，讓小小的寢室儼然成了一個(gè)“迷你健身房”。

“寢室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場(chǎng)所，也是學(xué)校進(jìn)行思想品德教育和行為養(yǎng)成教育的重要載體。”長沙商貿(mào)旅游職院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校非常重視寢室文化建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)構(gòu)建大思政育人工作格局，積極號(hào)召全校輔導(dǎo)員、班主任將德育實(shí)踐和人文關(guān)懷融入寢室育人工作當(dāng)中。特別是疫情特護(hù)期，學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)生寢室作為第二課堂活動(dòng)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，開展多種多樣的文化教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍內(nèi)部精細(xì)化管理，提高學(xué)生的自我管理意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，營造積極、健康、文明、和諧的宿舍生活氛圍，打造文明和諧溫馨的寢室文化品牌。

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