清晨，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，42名國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)小隊(duì)員正身著統(tǒng)一服裝，精神抖擻地接受為期一個(gè)月的訓(xùn)練；上午，AI人工智能課堂里，學(xué)生們與“悟空”機(jī)器人一起共同學(xué)習(xí)；下午，多功能教室中，文學(xué)社社員們積極開(kāi)展詩(shī)歌美文朗誦活動(dòng)。

自去年8月正式更名為順德區(qū)華僑小學(xué)以來(lái)，華僑小學(xué)充分利用華僑教育集團(tuán)資源，以“育人、助人、成就人”作為學(xué)校的核心工作，堅(jiān)持“情懷育人”的辦學(xué)理念和“有家國(guó)情懷的情懷少年”育人目標(biāo)，正加快實(shí)現(xiàn)“家門(mén)口都是好學(xué)校”的建設(shè)步伐，擦亮“僑牌”特色教育品牌。

華僑小學(xué)充分利用華僑教育集團(tuán)資源，加快實(shí)現(xiàn)“家門(mén)口都是好學(xué)校”的建設(shè)步伐。

夯實(shí)高水平骨干教師隊(duì)伍

自2017年起至今，華僑小學(xué)5年來(lái)共引進(jìn)各類(lèi)人才41名，占教師總?cè)藬?shù)57.8%。其中，5位教育學(xué)碩士學(xué)位，以及多名學(xué)科帶頭人、骨干教師和各學(xué)科科長(zhǎng)、級(jí)長(zhǎng)等。

立足學(xué)科、依托名師，華僑小學(xué)建立起四大教研團(tuán)隊(duì)——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合學(xué)科。其中，語(yǔ)文教研團(tuán)隊(duì)由校長(zhǎng)謝云娥領(lǐng)銜，這個(gè)36人的教研團(tuán)隊(duì)近年來(lái)共有6個(gè)科研課題結(jié)題，總結(jié)出100多篇教學(xué)論文獲得區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)，15篇論文刊登在各級(jí)刊物。

年輕有為、朝氣蓬勃，是華僑小學(xué)教師隊(duì)伍的整體風(fēng)貌。

年輕有為、朝氣蓬勃，是華僑小學(xué)教師隊(duì)伍的整體風(fēng)貌。

據(jù)悉，2021年度，華僑小學(xué)先后有青年教師莫丹獲評(píng)大良十大教學(xué)標(biāo)兵、陳韞璘榮獲佛山市現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)、梁鳳貞獲得順德區(qū)優(yōu)秀班主任、邱潔雯獲得順德區(qū)優(yōu)秀教師、黃文竹榮獲順德區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，以及羅穎欣、彭歡、熊洪亮、伍尚尤、張嘉朗等青年教師，分別榮獲各級(jí)各類(lèi)比賽的優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱(chēng)號(hào)。

教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)。學(xué)校先后于2016、2017、2020學(xué)年獲評(píng)順德區(qū)辦學(xué)績(jī)效評(píng)估A等次。學(xué)校扎實(shí)的教學(xué)科研實(shí)力，也融入教學(xué)教育全場(chǎng)景，讓學(xué)生們都沉浸在濃郁的科創(chuàng)氛圍中。

其中，學(xué)校“科學(xué)影像小組”于2019、2020、2021連續(xù)三年，組隊(duì)參加科學(xué)影像國(guó)際國(guó)內(nèi)大賽，作品《“白孔雀”變形記》《淘氣的水分子》《火鍋的秘密》獲得香港—紐約國(guó)際青少年科學(xué)影像大賽金獎(jiǎng)、全國(guó)科學(xué)影像大賽一等獎(jiǎng)和關(guān)注技術(shù)進(jìn)步專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)、第五屆順德教育科創(chuàng)節(jié)科學(xué)微電影（小學(xué)組）特等獎(jiǎng)。

啟動(dòng)新一輪校園數(shù)智化2.0升級(jí)

華僑小學(xué)令人矚目的教學(xué)科研實(shí)力，和濃郁的校園科創(chuàng)氛圍，既是獨(dú)特的教育教學(xué)品牌“軟實(shí)力”，也離不開(kāi)學(xué)校打造的智慧校園“硬實(shí)力”。

2021年以來(lái)，圍繞大良智慧校園建設(shè)工程，華僑小學(xué)成為試點(diǎn)之一，在得到廣東省電化教育館、佛山市教育局、順德區(qū)教育局、大良街道教育辦公室的支持共建下，率先在25個(gè)教學(xué)班開(kāi)設(shè)AI人工智能課程，每周90分鐘的課時(shí)量，讓學(xué)生們對(duì)人工智能實(shí)現(xiàn)從感知到認(rèn)知、再到創(chuàng)新的提升。

而在謝云娥看來(lái)，華僑小學(xué)開(kāi)展智慧校園建設(shè)，絕不會(huì)只停留在“華麗的設(shè)備”。“教育信息化并非只有‘高大上’一條路。華僑小學(xué)開(kāi)展新一輪數(shù)智化2.0提升，將在‘智慧’教育的內(nèi)涵上發(fā)力，為校園文化底蘊(yùn)賦予先進(jìn)技術(shù)。”她表示，華僑小學(xué)將致力于通過(guò)AI人工實(shí)驗(yàn)課程的試點(diǎn)，逐步推廣到全校，實(shí)現(xiàn)智慧課堂、智慧育人。

華僑小學(xué)正開(kāi)展新一輪數(shù)智化2.0提升，實(shí)現(xiàn)智慧課堂、智慧育人。

除了智慧校園建設(shè)，華僑小學(xué)也將充分利用集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與華僑中學(xué)的教育教學(xué)銜接，在學(xué)校管理、小初高教學(xué)研究、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)等方面進(jìn)一步深化對(duì)接，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。

根據(jù)2022年街道招生辦法，大良戶(hù)籍高層次人才子女可報(bào)讀華僑小學(xué)，符合政策性借讀生條件的高層次人才子女和港澳生，更將優(yōu)先統(tǒng)籌安排入讀華僑小學(xué)。

“這充分彰顯了政府對(duì)華僑小學(xué)教學(xué)實(shí)力的認(rèn)可，以及進(jìn)一步做強(qiáng)‘僑牌’特色的決心。”謝云娥說(shuō)，“華僑小學(xué)將用好華僑教育集團(tuán)資源，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展與提升，使學(xué)校品牌更為鮮明，辦學(xué)特色更加凸顯，辦好讓家長(zhǎng)和孩子們滿(mǎn)意的家門(mén)口的好學(xué)校。”

【南方日?qǐng)?bào)記者】李欣

受訪(fǎng)者供圖

【作者】 李欣

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