我們這個(gè)省有很多高中學(xué)校都開(kāi)設(shè)了日語(yǔ)小語(yǔ)種課程,有些學(xué)校還開(kāi)設(shè)了俄語(yǔ)和西班牙語(yǔ)課程。小語(yǔ)種教學(xué)開(kāi)展得風(fēng)生水起,大有趕超英語(yǔ)的勢(shì)頭。
有些小語(yǔ)種班的學(xué)生包括老師也有一些困惑,高中學(xué)的是小語(yǔ)種,三年的時(shí)間沒(méi)有碰過(guò)英語(yǔ),到了大學(xué)還要學(xué)英語(yǔ),考研也要考英語(yǔ),弄得這些學(xué)生很是尷尬,于是發(fā)出感慨:早知如此,我就不學(xué)小語(yǔ)種了!
然而,真的如此嗎?

根據(jù)我的了解,在高中階段開(kāi)設(shè)小語(yǔ)種的原因主要有三點(diǎn):
第一,給英語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生創(chuàng)造考上本科的機(jī)會(huì)。
英語(yǔ)是高考中的第一大外語(yǔ)語(yǔ)種,幾乎所有的孩子從小學(xué)階段就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。但是,并非所有孩子都對(duì)英語(yǔ)感興趣。英語(yǔ)成績(jī)差的孩子,慢慢地就對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去了興趣,直到上了初中,英語(yǔ)基礎(chǔ)越拉越大,這些孩子就越不喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ),考試成績(jī)幾乎都不及格,甚至只能考到三四十分。
先用數(shù)據(jù)分析一下中考和高考當(dāng)中,英語(yǔ)所占總分的比例吧。
(1)先看看中考:以山東省某市為例,中考總分810分(語(yǔ)文120分、數(shù)學(xué)120分、英語(yǔ)120分、物理60分、化學(xué)50分、道德與法治60分、歷史50分、地理40分、生物40分、信息技術(shù)20分、體育70分、音樂(lè)15分、美術(shù)15分、物理化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)操作均為10分),英語(yǔ)所占的比例為15%。
(2)再看看高考:語(yǔ)數(shù)外三科滿分均為150分,其余三科滿分300分,高考總分滿分是750分,英語(yǔ)所占的比例為20%。
也就是說(shuō),有些英語(yǔ)差的孩子,其他學(xué)科的成績(jī)不見(jiàn)得差,在中考的時(shí)候,照樣能夠考上高中學(xué)校。到了高中,英語(yǔ)仍然是高考科目,總分150分,如果英語(yǔ)繼續(xù)瘸腿的話,會(huì)嚴(yán)重影響高考總分的,高考的英語(yǔ)成績(jī)占的比例高出中考占比的5個(gè)百分點(diǎn)。

大凡英語(yǔ)成績(jī)差的孩子對(duì)英語(yǔ)早已失去了興趣,聽(tīng)到英語(yǔ)就頭疼,如果到了高中繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的話,恐怕很難有大的改進(jìn)。
怎么辦?
很多高中學(xué)校就開(kāi)設(shè)了日語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等小語(yǔ)種,讓學(xué)生放棄英語(yǔ)學(xué)習(xí),改為學(xué)習(xí)這些小語(yǔ)種。由于學(xué)生感到新鮮,并且都是零起點(diǎn),站在一個(gè)起跑線上,最重要的是高中學(xué)生已經(jīng)懂事了,在學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的時(shí)候,都是狠下功夫的,實(shí)踐證明,學(xué)生們學(xué)習(xí)小語(yǔ)種還是挺不錯(cuò)的。高考的時(shí)候,小語(yǔ)種能夠考到140分左右!
第二,給學(xué)生就業(yè)、留學(xué)拓寬了渠道。
就算是不為高考,單純從就業(yè)和留學(xué)的角度來(lái)看,學(xué)習(xí)小語(yǔ)種也是挺不錯(cuò)的。比如學(xué)習(xí)日語(yǔ)的學(xué)生可以到日資企業(yè)謀取一份工作。我們和俄羅斯是好朋友,學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的學(xué)生將來(lái)可以搞個(gè)俄語(yǔ)培訓(xùn)班,招收想去俄羅斯打工者,培訓(xùn)他們的俄語(yǔ)學(xué)習(xí)。
大學(xué)畢業(yè)以后,也可以到日本、俄羅斯、西班牙等國(guó)家留學(xué),至少語(yǔ)言這一關(guān)是不成問(wèn)題的吧。
再說(shuō),懂英語(yǔ)的人滿大街都是,但是懂俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、日語(yǔ)的人還是比較少的,在國(guó)內(nèi)也算是稀缺人才了,找工作也占有一定的優(yōu)勢(shì)。

因?yàn)樯洗髮W(xué)以后需要學(xué)習(xí)英語(yǔ),考研也要學(xué)習(xí)英語(yǔ),那么高中階段的小語(yǔ)種教學(xué)干脆取消,能行嗎?
答案是否定的。
我只提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:
假如你在高中沒(méi)有學(xué)習(xí)日語(yǔ)、俄語(yǔ)或者西班牙語(yǔ)這些小語(yǔ)種的話,你能考上本科嗎?
一個(gè)英語(yǔ)成績(jī)?nèi)值膶W(xué)生,如果不學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的話,恐怕復(fù)習(xí)3年也很難考上本科的。從這個(gè)角度看,是小語(yǔ)種給了你讀本科的機(jī)會(huì),把你送上了一個(gè)更高的平臺(tái)。所以你要感謝小語(yǔ)種,感恩你的高中學(xué)校,而不是過(guò)河拆橋。
你覺(jué)得我的說(shuō)法有沒(méi)有道理呢?
當(dāng)然,高中生零起點(diǎn)學(xué)習(xí)小語(yǔ)種確實(shí)面臨很大的挑戰(zhàn),三年的時(shí)間需要學(xué)完6年的課程。只能是加班加點(diǎn),提高學(xué)習(xí)效率了。
好處是什么呢?因?yàn)樾≌Z(yǔ)種學(xué)習(xí)人數(shù)較少,屬于小眾化的語(yǔ)種,因此在高考的時(shí)候,題目相對(duì)英語(yǔ)來(lái)說(shuō),是比較簡(jiǎn)單的,但是分值卻與英語(yǔ)的含金量是完全一樣的。
小語(yǔ)種大有可為!
當(dāng)然,高中學(xué)習(xí)小語(yǔ)種,考上了大學(xué),很多專業(yè)還是要學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是公共課,必須過(guò)四六級(jí)才能拿到畢業(yè)證書。但是如果考生選擇小語(yǔ)種專業(yè)的話,就可以避免再學(xué)習(xí)英語(yǔ)的麻煩了。
凡事有利就有弊,很多時(shí)候我們要進(jìn)行取舍,有舍才有得,有得必有舍。
您說(shuō)對(duì)嗎?
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