校園不僅是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的地方，還是立德樹(shù)人的地方。白盆珠白馬小學(xué)利用“創(chuàng)文”契機(jī)，積極倡導(dǎo)校園文明行為，以創(chuàng)建文明校園提升師生文明素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校綜合發(fā)展，凝聚文明行為力量，營(yíng)造優(yōu)美育人環(huán)境，構(gòu)建美麗校園。

走進(jìn)白盆珠白馬小學(xué)，記者看到，校園內(nèi)干凈整潔，社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳欄、創(chuàng)建文明校園標(biāo)語(yǔ)在校園的圍墻上隨處可見(jiàn)，成果展示欄內(nèi)張貼著榜樣教師和學(xué)生的優(yōu)秀作品，鼓舞人心；操場(chǎng)上學(xué)生們打球、跑步，朝氣蓬勃。

“利用墻體、宣傳欄、教室等等顯眼的地方，張貼一些文明禮儀相關(guān)宣傳知識(shí)，讓師生在校園的每一個(gè)角落感受到講禮儀的重要性，從而自覺(jué)的規(guī)范自己。”白盆珠白馬小學(xué)校長(zhǎng) 丘許相說(shuō)。

學(xué)校還利用“致家長(zhǎng)一封信”、班會(huì)課等將文明禮儀教育宣傳融入日常，教師們堅(jiān)持以做好自身文明行為的方式，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)規(guī)范文明禮儀和習(xí)慣，自覺(jué)抵制各種不良行為的腐蝕。

此外，學(xué)校通過(guò)在學(xué)生中開(kāi)展“校園文明行為”評(píng)選活動(dòng)，把文明行為這一理念納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃安排，重視學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，在全校形成了尊師守紀(jì)、崇尚文明的良好氛圍。

除了開(kāi)展文明行為評(píng)選活動(dòng)，白馬小學(xué)還力求把文明禮儀教育體現(xiàn)在學(xué)生綜合素質(zhì)養(yǎng)成和全面健康成長(zhǎng)上面。由班主任督促學(xué)生認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作，保持包干區(qū)、教室的衛(wèi)生，通過(guò)教育學(xué)生維護(hù)校園環(huán)境和衛(wèi)生、自覺(jué)愛(ài)護(hù)學(xué)校公物等，讓學(xué)生從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的文明習(xí)慣，為文明校園創(chuàng)造良好的美麗環(huán)境。

“同學(xué)們有了好的衛(wèi)生習(xí)慣，很愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物。（我們）每天來(lái)到學(xué)校后都會(huì)積極打掃包干區(qū)，維護(hù)校園整潔。看到不文明現(xiàn)象大家會(huì)馬上制止，及時(shí)報(bào)告老師。同學(xué)們?cè)诤玫沫h(huán)境和習(xí)慣下，更有朝氣和活力了。”白盆珠白馬小學(xué)學(xué)生李楷說(shuō)。

編輯 | 郭錦威 王丁全

記者 | 寇濱麒 張海宏

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