蘆淞區(qū)栗樹山小學(xué)：落實(shí)“雙減”促成長 闖關(guān)游戲樂其中
活動現(xiàn)場。
紅網(wǎng)時(shí)刻新聞6月25日訊（通訊員 向微）為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的穩(wěn)步發(fā)展，加大對評價(jià)方式、評價(jià)內(nèi)容、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及評價(jià)工具的改革力度，力求發(fā)揮評價(jià)的教育功能和導(dǎo)向功能，蘆淞區(qū)栗樹山小學(xué)積極探索“雙減”后非紙筆的評價(jià)模式，在6月21日和6月22日組織一、二年級學(xué)生進(jìn)行了一場別開生面的非紙筆測試活動。
本次非紙筆測試以“小栗樹”闖關(guān)游戲的形式組織，各學(xué)科依照《課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)科特點(diǎn)、年段特點(diǎn)結(jié)合日常教學(xué)，分版塊設(shè)計(jì)闖關(guān)游戲內(nèi)容，用游戲的形式進(jìn)行整合，在游戲中進(jìn)行期末綜合素養(yǎng)測試。語文學(xué)科從聽、說、讀、積累等方面入手，設(shè)置了朗讀、字詞、背誦等模塊，考查學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)；數(shù)學(xué)學(xué)科設(shè)置了口算小達(dá)人、撥珠小能手、推理猜猜猜、小小收銀員等模塊，考查學(xué)生數(shù)學(xué)方面的各項(xiàng)基本技能。每一個闖關(guān)都經(jīng)過老師的精心策劃、認(rèn)真斟酌，是智慧與努力的結(jié)合。
整個闖關(guān)過程充滿了趣味性，孩子們不斷為自己的表現(xiàn)歡呼雀躍，他們不僅收獲了知識、嘗試了探究，更重要的是體驗(yàn)了成功的喜悅。
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