莒縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)：“樂真”七育，給孩子們精彩童年

聚焦特色課程

“學(xué)”中塑造孩子品格

在“樂真”教育理念的引領(lǐng)下，學(xué)校堅(jiān)持“以黨建帶團(tuán)建促隊(duì)建，黨旗輝映團(tuán)旗紅，高舉隊(duì)旗跟黨走”這一理念，根據(jù)《黨的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課程指南》提出的要求，以黨建領(lǐng)航新時(shí)代隊(duì)建，基于學(xué)生的成長需求，聚焦核心素養(yǎng)的提升，學(xué)校研發(fā)了一系列由融通性的學(xué)科拓展課程和個性兼具特色化的興趣特長課程組成的德育課程體系，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展。

中華民族傳統(tǒng)文化燦爛輝煌，淵源流傳，是我們珍貴的精神財(cái)富，也是一部取之不盡的豐富德育教材。《中華優(yōu)秀詩文誦讀》校本課程應(yīng)運(yùn)而生。學(xué)生每天在老師的指導(dǎo)下，利用晨誦、午讀、課后服務(wù)時(shí)間，通過誦讀優(yōu)秀文學(xué)作品，了解古人在處理人與自然、與社會、與他人關(guān)系時(shí)的態(tài)度與方法，提升自己的道德品質(zhì)，用于指導(dǎo)自己的日常行為。同時(shí)，對地方資源進(jìn)行開發(fā)利用，編撰校本課程《社會主義核心價(jià)值觀》《紅色研學(xué)課程》《走進(jìn)莒國》《黨的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課程》等五大類、16個領(lǐng)域、200多個精品課程，實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)、校外課程的深度融合，形成了“一切活動皆育人”的落實(shí)體系。老師在教學(xué)課程內(nèi)容時(shí)始終堅(jiān)持對民族傳統(tǒng)文化結(jié)合時(shí)代和社會發(fā)展的要求，注入新的內(nèi)容，由淺入深，堅(jiān)持不懈的貫穿到教育教學(xué)的全過程，成為國家課程的有益補(bǔ)充，更好地引導(dǎo)學(xué)生汲取紅色精神，磨礪紅色意志。

“游”中鍛煉孩子體魄

研學(xué)旅行是培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要載體。學(xué)校通過不斷努力，探索形成了孩子們最喜歡、參與最廣泛的研學(xué)旅行發(fā)展體系，開發(fā)了“最美的課堂在路上”“帶著課程去研學(xué)”等紅領(lǐng)巾七彩夢想研學(xué)營。各中隊(duì)依托七彩研學(xué)課程，立足本地資源，充分利用本地教育實(shí)踐基地，精心組織開展了愛國教育、勞動教育、科技教育、莒國文化教育等系列研學(xué)活動。

在“雙減”政策背景下，為了落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校鼓勵各年級各中隊(duì)的少先隊(duì)員走出校園，或走進(jìn)紅色研學(xué)基地，聆聽紅色故事，在研學(xué)中根植紅色基因，感受濃濃家國情懷；或以黨建帶團(tuán)建促隊(duì)建，發(fā)揚(yáng)“老兵精神”,傳承紅色基因；或走進(jìn)莒國古城、博物館，與國旗同框、向國旗敬禮，表達(dá)自己對偉大祖國的崇敬和祝福，在實(shí)地參觀中體驗(yàn)莒地酒文化、茶文化、剪紙藝術(shù)和傳承百年的印拓技藝等博大精深的悠悠莒文化；或進(jìn)行美麗鄉(xiāng)村樂園行，在勞動中收獲豐收的喜悅；或跟隨家委會的精心安排，到大青山體驗(yàn)軍人的擔(dān)當(dāng)，錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志；或進(jìn)入科學(xué)的海洋，探索四季的變化、種子的神奇、二十四節(jié)氣等等有趣的知識；在親身體驗(yàn)地震、臺風(fēng)等自然災(zāi)害的威力后，接受應(yīng)急安全教育，或領(lǐng)略中國航空航天技術(shù)，激發(fā)科技筑夢的遠(yuǎn)大理想……

“行走”的課堂，精彩的綻放，一張張笑臉、一個個身影、一幅幅美景都定格在美麗的照片上，在“游”中，歷練了紅娃體魄。

“講”中引領(lǐng)孩子成長

為抓好青少年學(xué)習(xí)教育，著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承，學(xué)校開展系列“講好紅色故事 傳承百年芳華”活動。

以周一升旗儀式集體授課的方式，邀請家長參與親子紅色故事宣講活動，重溫黨的光輝歷史，傳承紅色基因，厚植愛黨愛國情懷。四年級八班的謝正碩同學(xué)媽媽在醫(yī)院工作，她向孩子們講述了新中國初期的醫(yī)療條件，贊頌醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)生的翻天覆地的變化。孩子們深切感受到了國家把全民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，他們還做起了推廣疫苗接種、打敗視力下降等小小宣講員，宣傳響應(yīng)黨的號召。

同時(shí)，各班級選拔的“我是紅色宣講員”,利用微信等軟件制作有聲音頻，推送到學(xué)校廣播站，在課間轉(zhuǎn)播，紅色電影展播、詩歌朗誦……一系列活動的開展，在師生群體中掀起學(xué)習(xí)熱潮，小小宣講員們走出校園，走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行宣傳活動，切實(shí)增強(qiáng)了全體師生的歷史責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定了孩子們的理想信念，決心扎實(shí)學(xué)好知識，不畏艱難，勇?lián)鷷r(shí)代使命。

主題紅歌潤澤孩子心靈

學(xué)校每年10月都會舉行師生同唱紅歌為祖國獻(xiàn)禮為主題的紅歌比賽。《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《祖國祖國我愛你》《接過雷鋒的槍》……一首首經(jīng)典紅色歌曲，時(shí)而婉轉(zhuǎn)輕柔，時(shí)而激昂壯闊，唱出了紅歌獨(dú)有的精神與對祖國的滿腔熱愛。當(dāng)《我和我的祖國》這熟悉的旋律在會場響起，引發(fā)了所有師生的集體大合唱。比賽的演唱形式雖不同，但是歌聲傳遞了師生愛黨愛國的情懷，歌頌了革命者的豐功偉績，唱響了全體師生拼搏奮進(jìn)，敢于爭先的主旋律，激發(fā)了師生朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、陽光進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

書信搭橋

“寫”中呼喚孩子責(zé)任

在十月愛國主題教育月中，在老師的帶領(lǐng)下，三四年級的孩子們走進(jìn)陵陽鎮(zhèn)建國前老黨員孫爺爺家里，聽他講述親身經(jīng)歷的孟良崮戰(zhàn)役和他的入黨故事。孩子們與孫爺爺共憶那段難忘的烽火歲月，傾聽英雄故事、共話革命精神的傳承。隨后孩子們分享自己收集的黨員故事，聯(lián)系生活實(shí)際，暢談如今的幸福生活，深切感受到一代代共產(chǎn)黨人為了民族復(fù)興大業(yè)和人民幸福前仆后繼，以熱血澆灌理想，以生命踐行信仰，換來了今天的錦繡河山，歲月靜好。之后，孩子們寫下一篇篇感人的書信。在活動中，孩子們表示要立志學(xué)習(xí)本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)富強(qiáng)祖國的重任。

紅色故事

“讀”中激勵孩子進(jìn)步

學(xué)校非常注重“傳承紅色基因，推進(jìn)書香校園建設(shè)”,從提升學(xué)生才情出發(fā)，籌建智慧校園書屋，推進(jìn)閱讀項(xiàng)目工程。學(xué)校購進(jìn)超星電子閱讀機(jī)，使學(xué)生在人機(jī)互動中，跨越了時(shí)空界限，與書中的英雄人物對話。

每學(xué)年4月份學(xué)校都會開展“傳承紅色基因 弘揚(yáng)民族精神”系列讀書節(jié)活動，以紅色書籍潤澤童心。活動期間，三四年級通過閱讀紅色書籍、觀看紅色電影等方式，使孩子們了解革命小英雄英勇奮斗，不怕犧牲的精彩故事，使學(xué)生更加深刻地感受到今天和平生活的來之不易，真切體會到肩負(fù)的責(zé)任和使命，讓愛國主義的種子在孩子們幼小的心靈中生根發(fā)芽。五六年級的同學(xué)在課本劇展演活動中，以澎湃的情感和極具感染力的肢體語言，展現(xiàn)了一代又一代中華兒女愛黨、愛國的情懷。

全體師生在閱讀中緬懷紅色歷史，追憶崢嶸歲月，厚植愛國情感，在“讀”中成長，在“讀”中明志，在“讀”中豐盈自我，砥礪前行。

“演”繹孩子心聲

學(xué)校每年五月舉行校園才藝大賽，讓全體學(xué)生受到藝術(shù)教育和美的熏陶。各班級開展豐富多彩的活動，從編舞創(chuàng)新到歌曲演繹，從獨(dú)唱到集體大合唱，從剪紙到國粹京劇，從舞獅子到中華鼓樂，花樣多多，獨(dú)具匠心。經(jīng)典吟誦類節(jié)目《小雅 鹿鳴》榮獲山東省經(jīng)典詩詞誦讀大賽三等獎，《龍騰虎躍》節(jié)目獲山東省校園藝術(shù)節(jié)大賽優(yōu)秀獎。學(xué)校被評為山東省德育教育基地。

“黨的領(lǐng)導(dǎo)”進(jìn)課程落實(shí)的載體就是紅色文化進(jìn)校園教育，這既是文化自信的支撐，更是推進(jìn)事業(yè)的動力之源。學(xué)校將繼續(xù)通過系列活動，進(jìn)一步引導(dǎo)小學(xué)生堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，讓紅色基因扎根于四小學(xué)子心中。

本文鏈接：http://www.huatongxinda.com/wenzhang/83922.html

相鄰文章

• 上一篇：寧波市鄞州區(qū)學(xué)士小學(xué)：“無邊界共育”課后服
• 下一篇：杭州市錢塘區(qū)幸福河小學(xué)：午休睡進(jìn)帳篷里