盤玖仁在教學(xué)。 湖南日報全媒體記者 成俊峰 攝

湖南日報全媒體記者 成俊峰 唐曦

通訊員 郭華 李志生

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”9月14日上午，常寧大山里的塔山瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)，上課鈴聲響起，副校長、數(shù)學(xué)老師盤玖仁夾著教案走進教室，臺下的孩子們早已端正坐好。

他走上講臺，熟練地打開黑板正中間的液晶屏，一套帶著動畫特效的課件顯示出來。隨著加粗的關(guān)鍵知識點和復(fù)習(xí)題出現(xiàn)，盤玖仁開始提問，回顧前一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

孩子們爭先恐后舉手：我來！我來！

盤玖仁告訴記者，這些年學(xué)校“硬件”不斷升級，“黑板”就換了4次，每一次都極大提高了教學(xué)效率。

第一塊是木板“黑板”。“我父親原來在這里教書就是用的那種黑板，用兩根樹枝扎在泥巴地里撐起來。”盤玖仁回憶，第一種“黑板”歷史最久也最麻煩。

第二塊、第三塊分別是水泥“黑板”和廢紙、木屑壓合成的簡易“黑板”。“水泥‘黑板’用著方便，但最怕春秋天，山里水汽重，寫字費勁又看不清。”盤玖仁說。

2020年，學(xué)校的設(shè)施設(shè)備迎來又一次大改善，學(xué)校6個班全部安裝了多媒體教學(xué)電子設(shè)備。

“這種‘黑板’最好，方便老師集體備課，也能及時更新和替換課件內(nèi)容。”盤玖仁稱贊。

黑板的更換也推動著教學(xué)方式轉(zhuǎn)變。從紙質(zhì)課件到電子課件，教師備課之余還要學(xué)習(xí)PPT制作等電腦知識。一些年紀(jì)大的教師便跟著年輕教師學(xué)了起來。

不僅“黑板”迭代升級，記者在現(xiàn)場看到，教學(xué)樓翻新了，食堂與教師宿舍也相繼建成，升級的校門10月底也將完工。為進一步引才、留才，當(dāng)?shù)剡€在建強學(xué)校“硬件”的同時，穩(wěn)步提升教師待遇，為長遠(yuǎn)發(fā)展蓄足后勁。

“2020年9月，習(xí)近平總書記赴湖南考察，在長沙主持召開基層代表座談會，當(dāng)面聽取基層干部群眾代表對‘十四五’規(guī)劃編制的意見和建議。會上，我向總書記匯報了偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育情況。總書記對鄉(xiāng)村教育格外關(guān)心，令人倍感振奮、備受鼓舞！”盤玖仁表示，“我將堅守在山村學(xué)校的講臺，做瑤鄉(xiāng)孩子們成長進步的階梯。”

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