肖軍 盧嘉俊 唐偉
“2020年9月，我跟隨援疆支教的媽媽在維吾爾自治區(qū)吐魯番市第六小學(xué)讀書。這兩年，我結(jié)交了許多維吾爾族、回族、哈薩克族的小伙伴，親身感受到了中華各民族都是一家人……”
近日，跟隨母親武麗華援疆的田婉孺同學(xué)，向同學(xué)們分享了她在新疆的感受。這場主題為“民族團(tuán)結(jié)一家親”的班會(huì)活動(dòng)，正是該校開展鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育的一個(gè)縮影。
“種團(tuán)結(jié)幸福花，育祖國有用之才。在‘雙減’的大背景下，做好‘融’字文章，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校德育工作，使得學(xué)校德育工作有目標(biāo)、有深度、有靈魂，荷花池小學(xué)這所百年老校煥發(fā)出時(shí)代新氣質(zhì)。”荷花池小學(xué)校長唐剛剛介紹，該校以加強(qiáng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育，改革教育評價(jià)體系，創(chuàng)新學(xué)校教學(xué)育人工作，教師好教，學(xué)生樂學(xué)，辦好有靈魂、有溫度的人民教育。
散發(fā)校園新氣質(zhì)
鑄牢中華民族共同體意識(shí)的碩大固定標(biāo)語熠熠閃光，石榴籽的LOGO奪人眼球。步入荷花池小學(xué)校園，總讓人產(chǎn)生一種昂揚(yáng)向上的感覺。
通過大型獨(dú)體字標(biāo)語、百米宣傳長廊、習(xí)語林、教室與辦公室、顯示屏等多種空間布置，把中華民族共同體意識(shí)深刻內(nèi)涵和核心理念、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為校園環(huán)境亮化美化的內(nèi)容，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為理念統(tǒng)領(lǐng)，把家國情懷滲透到學(xué)校每個(gè)角落，學(xué)生、教師、家長在校園處處可觀可感。
探索德育新途徑
“今天我演講的題目是《中華民族一家親，同心共筑中國夢》……同學(xué)們，只有民族團(tuán)結(jié)了，經(jīng)濟(jì)才能更迅速發(fā)展;只有民族團(tuán)結(jié)了，人民才會(huì)安居樂業(yè)，我們中華民族才能真正地走向社會(huì)主義偉大復(fù)興!”
在“石榴籽、心向黨”演講比賽中，荷花池小學(xué)五年級(4)班學(xué)生龔柏源激情澎湃地在臺(tái)上演講道。連續(xù)舉辦的第7屆主題演講比賽，成為荷花池小學(xué)進(jìn)行愛國主義教育，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一大品牌。
在荷花池小學(xué)近40個(gè)社團(tuán)和興趣小組中，像侗族歌舞社團(tuán)、侗族大歌隊(duì)、高蹺隊(duì)等融入民族特色的有10多個(gè)。所有社團(tuán)和興趣小組將鑄牢中華民族共同體意識(shí)貫穿于其中，以寫中國漢字、唱紅色歌曲和學(xué)傳統(tǒng)禮儀等校園文化活動(dòng)為載體，通過開展各類活動(dòng)，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤孩子們的幼小心靈，辦好更有靈魂更有溫度的人民教育。
開創(chuàng)育人新境界
荷花池小學(xué)六(1)班語文課上，張燕老師對同學(xué)們提問：“在課文《出使西域的張騫》中，勇敢的張騫出使西域，從這一篇課文中，再結(jié)合我們班上多民族的特點(diǎn)，大家有什么樣的感想?”
學(xué)校在“融”字上做繡花功夫。深挖課本中豐富德育資源，進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，深挖課本中蘊(yùn)含的豐富的共同體意識(shí)資源，貫穿于教育教學(xué)全過程。把課本中“胡服改革”、張騫出使西域、文成公主進(jìn)藏等豐富的民族團(tuán)結(jié)好故事給孩子們講透徹、講清楚，設(shè)計(jì)特定環(huán)節(jié)，通過啟發(fā)式引導(dǎo)，讓孩子們初步樹立正確的歷史觀和民族觀。
鑄牢中華民族共同體意識(shí)，關(guān)鍵在教師。通過“四史”教育，主題黨日等途徑，加強(qiáng)教師家國情懷教育，“政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正”已經(jīng)成為荷花池小學(xué)全體教職員工的共識(shí)。
石榴花開別樣紅。以鑄牢中華民族共同體意識(shí)統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作，芷江荷花池小學(xué)辦學(xué)方向不斷明確，成功突破了學(xué)校德育“老大難”瓶頸，教育教學(xué)水平躍上新臺(tái)階，獲得了省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校等榮譽(yù), “熔爐”效應(yīng)不斷放大。
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