11月1日，南海區(qū)召開2022年質(zhì)量強區(qū)表彰大會暨經(jīng)驗分享會。會上，南海區(qū)石門中學數(shù)學科組獲得2022年南海區(qū)政府質(zhì)量獎一線班組獎。

連續(xù)多年高考數(shù)學平均分位居佛山前列，數(shù)學競賽獲獎人數(shù)、獲獎層次名列佛山首位，科組教師科研成績常年領(lǐng)跑佛山……石門中學數(shù)學科組取得了令人矚目的好成績。他們是如何做到的？

“成績的取得，與石門中學的辦學理念和扎實的一線班組建設是密不可分的。”石門中學數(shù)學科組長黃偉亮分享說，石門中學堅持樸素教育的辦學理念，從立德、立言、立身、立業(yè)、立品五個方面全方位育人。如“立德”方面，設立了傳統(tǒng)文化、家國情懷、國際視野等系列課程，“立言”方面，設立語文與英語、思辨特色課程、社團“聯(lián)合國”活動、精品社團建設、校園特色活動課程之語言風采大賽等課程，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)樸素大方、身心康健、能力出眾、人格高尚的未來社會的建設者和引領(lǐng)者。

石門中學數(shù)學科組長黃偉亮在會上作分享。 戴嘉信 攝

在樸素教育辦學理念的引領(lǐng)下，石門中學開展了扎實的一線班組建設實踐，主要包括教研班組、導師班組、智囊團班組和教練班組建設。以教研班組中的數(shù)學科組為例，創(chuàng)造性地開展有為班分層教學，因材施教，讓能力較強的學生“吃得飽”，能力相對不是特別強的學生“吃得消”。在日常教學的過程中，數(shù)學科組也會通過科組公開課、科組集體評課議課不斷完善、提升教師授課水平，通過集體備課重點研討下一周上課內(nèi)容的重難點、學生可能出現(xiàn)的問題與解決方案等，日積月累，鑄就一支科研引領(lǐng)、成績拔尖、素質(zhì)過硬的優(yōu)秀團隊。

又如智囊團班組則是任課老師根據(jù)學生自我感受、老師教學認知，以及信息化技術(shù)分析三個方面，摸清班內(nèi)學生的知識薄弱點，同類合并分組，再對應在科組中跨年級尋找“對口”的老師加入“智囊團”， 集大家之所長，針對性補足學生學科內(nèi)知識短板；導師制則“讓每一位學生都有可傾訴的老師，讓每一位老師都有要牽掛的學生”；教練班組則針對部分有學科特長的學生實施教練制，逐步建立起各學科拓展課程體系，以及機器人、音樂、美術(shù)等特色教練班組，助力學子多方位發(fā)展。

“未來，我們將繼續(xù)堅持樸素教育辦學理念，實施‘五立’育人課程體系，開展扎實的班組建設實踐，培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，為全面推進質(zhì)量強區(qū)建設，打造現(xiàn)代化活力新南海貢獻石門力量。”黃偉亮說。

【撰文】 黃艷姿 陳夢

【攝影】戴嘉信

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活力南海 質(zhì)造輝煌——2022年南海區(qū)質(zhì)量強區(qū)表彰大會暨經(jīng)驗分享會特別報道

【作者】 黃艷姿；陳夢；戴嘉信

【來源】 南方報業(yè)傳媒集團南方+客戶端

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