大皖新聞?dòng)?月14日下午4點(diǎn)50分，大皖新聞?dòng)浾咦哌M(jìn)淮南市田家庵區(qū)洞山中學(xué)，看到練功房有10多名女生在老師的指點(diǎn)下學(xué)習(xí)扇舞；教學(xué)樓一樓的幾間教室里，還有學(xué)生在學(xué)習(xí)圍棋、航天科技制作、器樂(lè)演奏等。記者了解到，針對(duì)中小學(xué)生負(fù)擔(dān)重尤其是“校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”現(xiàn)象，該校以“自主樂(lè)享為基、生態(tài)課堂為重、多彩課程為美”，扎實(shí)推進(jìn)“雙減”落校生根，開(kāi)花結(jié)果。

老師在教學(xué)生扇舞。

多彩課程：讓學(xué)生在減負(fù)中成長(zhǎng)

“扇子往下落點(diǎn)，不要把臉給遮擋住了，臉上要帶微笑。”在學(xué)校的練功房?jī)?nèi)，舞蹈老師糾正一名女生的動(dòng)作后，在老師的口令下，女生們整齊排練著扇舞。

“自從中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》后，我們學(xué)校在2021年9月就開(kāi)始落實(shí)‘雙減’政策，讓學(xué)生在減負(fù)中實(shí)現(xiàn)身心健康發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)才能，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生才能長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。”淮南市田家庵區(qū)教體局黨委委員、洞山中學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)王洪軍告訴大皖新聞?dòng)浾撸瓷街袑W(xué)是從一年級(jí)到九年級(jí)都有的九年一貫制學(xué)校，經(jīng)過(guò)“雙減”實(shí)踐，感到只有學(xué)生的“無(wú)效學(xué)習(xí)”負(fù)擔(dān)減輕了，才能真正做到“五育并舉”，使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

“這位舉手的同學(xué)上臺(tái)來(lái)，看看這顆棋子落在哪兒能把對(duì)方的路堵死。”在圍棋活動(dòng)室里，大皖新聞?dòng)浾呖吹矫棵麑W(xué)生面前都有一個(gè)小型圍棋盤，跟著老師的教授認(rèn)真落著每顆棋子，講臺(tái)上有一個(gè)大棋盤，老師落下每一顆棋子都講解著為何要在此處。為了提高學(xué)生的興趣，老師還和學(xué)生互動(dòng)，讓學(xué)生走上講臺(tái)落下一步棋子，并當(dāng)場(chǎng)給出點(diǎn)評(píng)。

老師在教學(xué)生下圍棋。

“讓校園成為樂(lè)園，是我們的追求。校園是學(xué)生參與體育、藝術(shù)、科技、文化等活動(dòng)的關(guān)鍵場(chǎng)所。”王洪軍說(shuō)，學(xué)校經(jīng)過(guò)深入調(diào)研學(xué)生的興趣需求和家長(zhǎng)的培養(yǎng)需求，開(kāi)設(shè)了豐富的素質(zhì)拓展課程，以課程引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

大皖新聞?dòng)浾吡私獾剑瑑赡陙?lái)，洞山中學(xué)不斷開(kāi)發(fā)符合學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展的課后服務(wù)項(xiàng)目，使課后服務(wù)課程開(kāi)設(shè)面從最初的18項(xiàng)，擴(kuò)展到44項(xiàng)。體育活動(dòng)除了傳統(tǒng)老項(xiàng)目如乒乓球、足球、羽毛球、籃球、田徑、棋類、體育游戲外，我們新增了啦啦操、花式跳繩、武術(shù)、跆拳道等；藝術(shù)活動(dòng)除傳統(tǒng)的書法、繪畫、舞蹈、聲樂(lè)興趣小組外，新增器樂(lè)演奏、京劇表演、演講與口才、剪紙、陶藝手工、插花等；科技、文化活動(dòng)除傳統(tǒng)的機(jī)器人、編程、創(chuàng)客等，新增了航天科技制作、航模、課本劇和英語(yǔ)劇表演、美食制作等。還開(kāi)展了勞動(dòng)實(shí)踐與心理健康課程，讓學(xué)生在眾多的活動(dòng)課程中，發(fā)展興趣，提升素質(zhì)。

學(xué)生在上科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。

教育理念：以學(xué)生發(fā)展為中心

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)超前超標(biāo)培訓(xùn)、虛假宣傳、夸大效果，在全社會(huì)制造緊張情緒，渲染“不上校外培訓(xùn)就會(huì)落后”的焦慮氛圍，加重了學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)的精力負(fù)擔(dān)。清理整頓、嚴(yán)格監(jiān)管培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，讓學(xué)生回歸“校園”，讓學(xué)習(xí)回歸“課堂”，優(yōu)化了教育外在生態(tài)。

落實(shí)雙減，“學(xué)校”是關(guān)鍵。如何讓學(xué)校真正成為學(xué)生心向往之的樂(lè)園，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生人在校園，心在校園？“我們洞山中學(xué)提出了‘以學(xué)生發(fā)展為中心’的教育理念，要求把‘學(xué)生喜歡’放在工作思考的第一位，把‘適合學(xué)生’放在工作措施的第一位。”王洪軍介紹，學(xué)校發(fā)揮“學(xué)生自管”的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，從“管住學(xué)生、管好學(xué)生”發(fā)展到讓學(xué)生“自主管理、自力發(fā)展”，讓學(xué)生成為學(xué)校的主人。校園、教室，都是屬于學(xué)生的天地，學(xué)生應(yīng)享受到充分的“自主權(quán)”。學(xué)校和教師的主要作用就是努力使學(xué)生愛(ài)自己的天地，并在這當(dāng)中得到生動(dòng)活潑的發(fā)展。

學(xué)生動(dòng)手搭建木板。

“班級(jí)文化布置也由學(xué)生團(tuán)隊(duì)策劃，班規(guī)由學(xué)生制定，班徽由學(xué)生設(shè)計(jì)，環(huán)境由學(xué)生動(dòng)手裝飾，學(xué)生把班級(jí)、教室當(dāng)作溫馨的家一樣來(lái)對(duì)待。”王洪軍告訴大皖新聞?dòng)浾撸瑢W(xué)校還以學(xué)生心中需要來(lái)開(kāi)展器樂(lè)比賽、經(jīng)典誦讀比賽、課本劇匯演等文化校園活動(dòng)。

王洪軍還特意告訴記者，該校過(guò)去開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)都是少數(shù)體育成績(jī)好的同學(xué)展示競(jìng)技特長(zhǎng)，現(xiàn)在，學(xué)校把運(yùn)動(dòng)會(huì)升格為校園體育節(jié)，把體育活動(dòng)分解為體育節(jié)的各項(xiàng)比賽，貫穿到各年級(jí)，把少數(shù)參加擴(kuò)展為達(dá)標(biāo)項(xiàng)目人人參與，使運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)技色彩淡化，群眾性、趣味性、參與性大大上升，學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中找到了運(yùn)動(dòng)健身的快樂(lè)，從而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的成就感，提升全體師生的幸福指數(shù)。

器樂(lè)課讓一些學(xué)生很有興趣。

教學(xué)改革：以“生態(tài)課堂”提質(zhì)量

“雙減”不是簡(jiǎn)單地“減”，而是有質(zhì)量地“加”。落實(shí)“雙減”，重在減負(fù)提質(zhì)，而根本在課堂。大皖新聞?dòng)浾咴诙瓷街袑W(xué)采訪時(shí)了解到，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地，為了達(dá)成這一目標(biāo)，該校提出了建設(shè)“生態(tài)課堂”的教學(xué)改革。

“‘生態(tài)課堂’是讓‘學(xué)生站在課堂正中央’，以小組合作學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以建構(gòu)實(shí)效課堂、實(shí)現(xiàn)全體發(fā)展為目標(biāo)的和諧發(fā)展課堂。它尊重每一位學(xué)生，突出學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全體發(fā)展。”王洪軍介紹，該校“生態(tài)課堂”建設(shè)立足三大支柱，分別是以合理的小組建設(shè)和集體備課為基礎(chǔ)保障、以用心的導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)（分為課前基礎(chǔ)自學(xué)案、課中合作探究案、課上課下訓(xùn)練案）為教與學(xué)的載體、以自主合作探究性學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)和基于自主合作學(xué)習(xí)的教學(xué)評(píng)價(jià)為加速器。

記者在洞山中學(xué)看到，該校生態(tài)課堂的學(xué)習(xí)小組制定了小組合作學(xué)習(xí)規(guī)范，以好帶差，以優(yōu)帶劣的合作學(xué)習(xí)，以學(xué)生之間開(kāi)展幫扶與幫輔結(jié)合，是以共同提高為目標(biāo)的學(xué)習(xí)組合，形成共促共享的班級(jí)學(xué)習(xí)生態(tài)。自主學(xué)習(xí)則要求學(xué)生自主預(yù)習(xí)課本，獨(dú)立思考，學(xué)生圍繞《導(dǎo)學(xué)案》設(shè)計(jì)的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，進(jìn)行組內(nèi)合作交流，不斷拓展修正，集中小組智慧，人人參與課堂小組交流發(fā)言，使提質(zhì)增效落到實(shí)處。

另外，學(xué)校還加強(qiáng)“作業(yè)管理”，建立課業(yè)負(fù)擔(dān)登記、監(jiān)測(cè)、舉報(bào)、問(wèn)責(zé)等制度，加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)教研，對(duì)部分學(xué)困生的作業(yè)降低要求，采用識(shí)別法、敘述法、選擇法等讓思考淺明化、形象化，增加興趣性，降低難度，并從時(shí)間上減壓，合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)，一、二年級(jí)不得布置書面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)家庭作業(yè)書寫總量不得超過(guò)30分鐘，五、六年級(jí)家庭作業(yè)書寫總量控制在45分鐘之內(nèi)，英語(yǔ)只得布置聽(tīng)讀類作業(yè)，七、八、九年級(jí)不得超過(guò)90分鐘。同時(shí)，設(shè)立“零作業(yè)日（假）”，深入開(kāi)展“陽(yáng)光減負(fù)”活動(dòng)。

大皖新聞?dòng)浾邚埌埠茢z影報(bào)道

編輯陶娜

本文鏈接：http://www.huatongxinda.com/wenzhang/137662.html

相鄰文章

• 上一篇：漣源市斗笠山鎮(zhèn)甘溪中學(xué)舉行跳繩比賽
• 下一篇：新鄉(xiāng)市第三十九中學(xué)簡(jiǎn)介之百花齊放展風(fēng)采