8月5日

記者了解到

南昌市教育局正對

《南昌市推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革實(shí)施意見（試行）（征求意見稿）》

公開征求意見

南昌高中階段考試招生錄取模式將有大變化

南昌的目標(biāo)是

通過試點(diǎn)探索和逐步推進(jìn)

形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、

結(jié)合綜合素質(zhì)評價(jià)的

高中階段學(xué)校考試招生錄取模式

（資料圖/圖文無關(guān)）

全面推行初中學(xué)業(yè)水平考試

13個(gè)學(xué)科全部納入學(xué)業(yè)水平考試范圍

在考試科目方面，將《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》所設(shè)定的語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、體育與健康、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)中的信息技術(shù)教育等13個(gè)學(xué)科全部納入初中學(xué)業(yè)水平考試的范圍。其中，外語包括聽力測試，物理、化學(xué)、生物包括實(shí)驗(yàn)操作。綜合實(shí)踐活動(dòng)的其他情況（研究性學(xué)習(xí)，社會(huì)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育等）納入綜合素質(zhì)評價(jià)內(nèi)容。

音樂、美術(shù)等以“合格”或“不合格”呈現(xiàn)

在科目分值上，初中學(xué)業(yè)水平考試語文120分、數(shù)學(xué)120分、外語120分（含聽力20分）、道德與法治80分、歷史80分、物理85分（含實(shí)驗(yàn)5分）、化學(xué)75分（含實(shí)驗(yàn)5分）、體育與健康分?jǐn)?shù)按照當(dāng)年江西省中等學(xué)校招生工作有關(guān)規(guī)定執(zhí)行、生物55分（含實(shí)驗(yàn)5分）、地理50分。

音樂、美術(shù)、信息技術(shù)以“合格”或“不合格”形式呈現(xiàn)。

（資料圖/圖文無關(guān)）

初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)行隨學(xué)隨考隨清

在考試時(shí)間上，初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)行隨學(xué)隨考隨清，地理﹑生物（含實(shí)驗(yàn)）安排在初二下學(xué)期進(jìn)行，其他考試和考查科目安排在初三下學(xué)期進(jìn)行，其中語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)按省教育考試院統(tǒng)一安排在6月份進(jìn)行。

具體來看，實(shí)行全省統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考場要求的科目為語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、歷史、物理（含實(shí)驗(yàn)）、化學(xué)（含實(shí)驗(yàn)）、體育與健康。實(shí)行南昌市統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考場要求的科目為地理、生物（含實(shí)驗(yàn)）、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)。

改進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)

從思想品德等五個(gè)方面全面評價(jià)學(xué)生

綜合素質(zhì)評價(jià)是對學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄和分析，是培育學(xué)生良好品行、發(fā)展個(gè)性特長的重要手段。在評價(jià)內(nèi)容方面，南昌將建立客觀、真實(shí)、適用的初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度，從思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐五個(gè)方面全面評價(jià)學(xué)生，充分反映學(xué)生的全面發(fā)展情況和個(gè)性特長，注重考查學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成和突出表現(xiàn)。

《征求意見稿》提出，初中學(xué)校要將評價(jià)融入日常教育教學(xué)全過程，指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)做好寫實(shí)記錄，真實(shí)地反映學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r。每學(xué)期末，教師指導(dǎo)學(xué)生整理、遴選出具有代表性的重要活動(dòng)和典型事實(shí)材料，學(xué)校對需用于高中階段學(xué)校招生的相關(guān)材料進(jìn)行審核、公示，并及時(shí)將公示后確認(rèn)無異議的事實(shí)材料錄入學(xué)生綜合素質(zhì)系統(tǒng)。學(xué)生畢業(yè)時(shí)，學(xué)校要根據(jù)綜合學(xué)生綜合素質(zhì)系統(tǒng)中各學(xué)期5個(gè)方面的表現(xiàn)，撰寫出寫實(shí)性評語以形成綜合素質(zhì)評價(jià)檔案，便于高中階段學(xué)校在招生中使用。

在評價(jià)結(jié)果運(yùn)用上，學(xué)校要為每一名學(xué)生建立學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，要充分利用該檔案，對學(xué)生成長進(jìn)行指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展進(jìn)步；檔案中用于招生使用的學(xué)生的突出表現(xiàn)、活動(dòng)記錄和事實(shí)材料要及時(shí)提供給高中學(xué)校招生使用。

深化考試招生錄取改革

從2018年初一新生開始試點(diǎn)改革

《征求意見稿》對改革考試招生錄取模式進(jìn)行了安排和部署。

2020年初三畢業(yè)生仍然參加由省教育考試院統(tǒng)一命題的全省中等學(xué)校招生考試，按現(xiàn)行的招生錄取辦法招生錄取。

按照省教育廳的要求，南昌縣、進(jìn)賢縣、安義縣和新建區(qū)（以下簡稱“三縣一區(qū)”）對2021年、2022年、2023年初三畢業(yè)生實(shí)行高中階段學(xué)校考試招生錄取模式試點(diǎn)改革。參加試點(diǎn)的三縣一區(qū)要積極探索基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價(jià)的招生錄取模式。各試點(diǎn)縣區(qū)要科學(xué)確定初中學(xué)業(yè)水平考試的計(jì)分科目，探索“8+N”模式；對已實(shí)施的綜合素質(zhì)評價(jià)方案進(jìn)行再次科學(xué)研判，按照省教育廳的要求，對現(xiàn)有具體使用的辦法和方式進(jìn)行完善，為南昌全市提供可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)和做法。

學(xué)業(yè)水平考試成績與高中錄取掛鉤

試點(diǎn)之外的其他地區(qū)，2021年初三畢業(yè)生按照初中學(xué)業(yè)水平考試科目及分值，將語文、數(shù)學(xué)、外語（含聽力）、體育與健康、道德與法治、歷史、物理（含實(shí)驗(yàn)）、化學(xué)（含實(shí)驗(yàn)）確定為高中錄取的計(jì)分科目。

從2022年初三畢業(yè)生開始，將生物（含實(shí)驗(yàn)）、地理學(xué)業(yè)水平考試成績采用等級呈現(xiàn)，設(shè)定為A、B、C、D四個(gè)等級，錄取重點(diǎn)高中兩科等級均需達(dá)B等或以上，錄取一般普通高中均需達(dá)C等或以上。C等及以下學(xué)生允許下一學(xué)年隨初二年級學(xué)生補(bǔ)考一次，成績?nèi)纱纬煽冏罡叩某尸F(xiàn)。將綜合素質(zhì)評價(jià)作為高中階段學(xué)校自主招生錄取的依據(jù)。

從2021年秋季入學(xué)的初一年級學(xué)生開始，南昌全市全面推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革。2024年，南昌全市全面形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的高中階段學(xué)校考試招生錄取模式、管理機(jī)制。

逐步實(shí)現(xiàn)公辦和民辦高中統(tǒng)一招錄

南昌將繼續(xù)實(shí)行優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法（按不低于統(tǒng)招計(jì)劃70%的比例執(zhí)行），均衡生招生比例適當(dāng)向薄弱初中和農(nóng)村初中學(xué)校傾斜，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。為適應(yīng)城鎮(zhèn)化進(jìn)程和戶籍制改革的要求，在南昌市城區(qū)初中學(xué)校就讀且有該校學(xué)籍的非南昌市戶籍人員子女（進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女）在招生錄取方面享受與南昌市城區(qū)戶籍考生同等待遇。

南昌還將對錄取原則進(jìn)行優(yōu)化和志愿設(shè)置進(jìn)行調(diào)整，使志愿填報(bào)更趨于合理；同時(shí)積極探索民辦高中學(xué)校志愿納入公辦高中學(xué)校志愿批次，逐步實(shí)現(xiàn)公辦和民辦高中統(tǒng)一招生錄取。

（資料圖/圖文無關(guān)）

部分城區(qū)高中可自主招收特長生

自主招生是普通高中學(xué)校根據(jù)辦學(xué)定位和辦學(xué)特色自主確定招生標(biāo)準(zhǔn)的招生方式，包括招收在藝術(shù)、體育、科技等方面具有特殊才能學(xué)生的特長招生和招收符合學(xué)校辦學(xué)特色的特色招生。《征求意見稿》提出，給予有條件的城區(qū)高中階段學(xué)校一定數(shù)量的自主招生計(jì)劃指標(biāo)（指標(biāo)不超過當(dāng)年該校招生計(jì)劃總數(shù)的5%，特色學(xué)校自主招生計(jì)劃指標(biāo)可適度放寬）。

招生高中學(xué)校需采取綜合選拔的方式，根據(jù)綜合素質(zhì)評價(jià)、加試成績等信息，對學(xué)生綜合能力、個(gè)性特長等進(jìn)行自主選拔后，并依據(jù)學(xué)業(yè)水平考試成績經(jīng)南昌市教育考試院擇優(yōu)錄取。

來源：江南都市報(bào)

編輯：徐江昊

編審：馮星星

監(jiān)制：李晚成

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