《教育訪談》10月29日專訪富平縣流曲鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)李軍，解讀學(xué)校教育理念，暢談近年來(lái)在精細(xì)化管理、轉(zhuǎn)型發(fā)展等方面的特色亮點(diǎn)工作，全方位展示學(xué)校三年來(lái)的新風(fēng)采。
節(jié)目一開(kāi)始，李校長(zhǎng)首先分享了自己的工作經(jīng)歷并介紹了學(xué)校的基本情況，1999年9月他走上教育工作崗位，先后在淡村初中、南社初中擔(dān)任教導(dǎo)主任、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)職務(wù)。2016年7月21日擔(dān)任流曲初中校長(zhǎng)，工作至今已經(jīng)21個(gè)年頭，曾被評(píng)為渭南市優(yōu)秀校長(zhǎng)，富平縣優(yōu)秀校長(zhǎng)，學(xué)校被教育部名校長(zhǎng)領(lǐng)航班陜西省名校長(zhǎng)工作室評(píng)選為成員校。李校長(zhǎng)介紹，流曲初中是在流曲中學(xué)的原址上改建而來(lái)，自李世垣創(chuàng)建通川書(shū)院至今已有五百多年歷史。從1956年至1970年,學(xué)校先后更名為“富平縣第五中學(xué)”、“銅川市第十中學(xué)”、“富平縣赤衛(wèi)中學(xué)”、“富平縣流曲中學(xué)”，直到2016年更名為“富平縣流曲鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)”。
直播中，李軍校長(zhǎng)講述了2016年建校以來(lái)確立的 “一年形成口碑，兩年形成規(guī)模，三年晉升全縣第一梯隊(duì)”三年規(guī)劃目標(biāo)，暨第一年對(duì)校園環(huán)境及辦學(xué)條件進(jìn)行了全面提升；第二年強(qiáng)力落實(shí)教育教學(xué)管理各項(xiàng)措施，不斷完善各種管理制度；第三年堅(jiān)持繪藍(lán)圖走內(nèi)涵發(fā)展之路，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，打造出了一批有責(zé)任心、有愛(ài)心的班主任隊(duì)伍，磨煉出了一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、積極向上的教師團(tuán)隊(duì)。
節(jié)目當(dāng)中，李軍校長(zhǎng)還介紹了富平縣流曲鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)獨(dú)具特色的“情”教育主題活動(dòng)，既恩情、情懷、情操，包含感恩教育、勵(lì)志教育、挫折教育、合作教育、愛(ài)已愛(ài)家愛(ài)校愛(ài)國(guó)教育等系列活動(dòng)。
在管理理念方面，李軍校長(zhǎng)提倡精細(xì)化管理模式，經(jīng)過(guò)與校領(lǐng)導(dǎo)班子的反復(fù)商討，最終確立了《流曲初中教學(xué)管理細(xì)則》、《流曲初中服務(wù)人員分工及職責(zé)》、《流曲初中班主任管理細(xì)則》、《流曲初中評(píng)優(yōu)樹(shù)模實(shí)施細(xì)則》四項(xiàng)制度，保障教育教學(xué)工作有章有序進(jìn)行。班級(jí)管理、餐廳宿舍管理、績(jī)效考核三類量化考核制度也陸續(xù)實(shí)施，并建立了相對(duì)成熟的骨干教師培養(yǎng)體系，提升教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)，從而更好的為課堂教學(xué)服務(wù)。
全程一個(gè)小時(shí)的直播，讓觀眾全方位的了解了富平縣流曲鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的特色亮點(diǎn)工作和辦學(xué)理念，學(xué)校教師學(xué)生代表也從各自角度分享了自己在學(xué)校的成長(zhǎng)和收獲。
感謝渭南大臺(tái)北V歐化妝攝影培訓(xùn)學(xué)校的美妝支持
編輯：史洋
初審：楊宇生
終審：李亞敏
文章來(lái)源：華山網(wǎng)
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