“加速,加速……”下午一放學(xué),走進(jìn)三亞市吉陽區(qū)丹州小學(xué),操場上有踢足球的,有打籃球的,還有成群結(jié)隊(duì)跳啦啦操的;教室里歌聲飛揚(yáng)、畫紙上是一張張笑臉——整個(gè)校園成了歡樂的海洋。

參加科學(xué)小實(shí)驗(yàn)社團(tuán),學(xué)生們可以通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn),探索和發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)知識(shí)。
“雙減”政策實(shí)施以來,自9月1日起,丹州小學(xué)每周一至周五 17:00-18:00開展課后服務(wù),延遲服務(wù)時(shí)間為每周一至周五18:00-18:30。結(jié)合學(xué)校“小白鷺”品質(zhì)課程規(guī)劃,并借助海南熱帶海洋學(xué)院優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源及志愿者服務(wù),根據(jù)學(xué)生不同年齡段的特征,開設(shè)了39個(gè)特色社團(tuán)活動(dòng),其中有極具特色的海洋知識(shí)課程等。
“第一期社團(tuán)活動(dòng)開展后,學(xué)生和家長的熱情高漲,孩子們不僅學(xué)到了更多技能,精神面貌也變得更好了。”丹州小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。據(jù)統(tǒng)計(jì),丹州小學(xué)全校1620名在校學(xué)生共有1353人參加課后服務(wù),全校教師除去掛職和支教的教師以外,94名教師全部參與到課后服務(wù)中。

在耕耘社團(tuán),學(xué)生們通過親自栽種及觀察了解種植作物的生長周期和相關(guān)知識(shí),體會(huì)勞動(dòng)人民的辛勞。
除草、搭架、施肥……丹州小學(xué)耕耘社團(tuán)的師生在學(xué)校樓頂開辟了一處“田園好風(fēng)光”。“這里全都是我們自己種的菜,上周收獲了生菜,拿回家煮來吃,特別好吃。”五年級(jí)學(xué)生劉藝玲開心地介紹著同學(xué)們的勞動(dòng)成果。當(dāng)問起喜不喜歡這項(xiàng)課程時(shí),十幾名學(xué)生異口同聲地回答“喜歡”。

花樣跳繩社團(tuán)的學(xué)生,在訓(xùn)練后可以從最基本的雙腳平跳到一次完成13個(gè)花樣動(dòng)作交替跳繩。
“減”了負(fù)擔(dān),“漲”了興趣。孩子們有了更多時(shí)間培養(yǎng)特長愛好,家長也更放心了。“剛開始我不太愿意讓孩子參加社團(tuán),怕耽誤學(xué)習(xí)。”家長王女士說,自己曾因?yàn)閯e的父母給孩子報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班而焦慮,但和老師溝通后,決定讓孩子去試一試感興趣的花樣跳繩課程。“孩子現(xiàn)在回家會(huì)主動(dòng)分享自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí),還在親友面前展示新學(xué)到的技能,我們看了覺得真不錯(cuò)。也不用擔(dān)心放學(xué)沒人接,安心多了。”

學(xué)生在足球社團(tuán)學(xué)習(xí)盤帶技巧。

海南熱帶海洋學(xué)院志愿者為學(xué)生們講解海洋知識(shí)。
來源:三亞日報(bào)
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