溫馨舒適的宿舍、亮麗的食堂、寬敞的教室、豐富多樣的社團(tuán)活動(dòng)……這是2022年青島創(chuàng)新學(xué)校初中部的全新面貌。
2021年,建校20余年的青島創(chuàng)新學(xué)校在學(xué)領(lǐng)集團(tuán)的引領(lǐng)下重新出發(fā),投資2.2億元(初中部),為島城增添了一所優(yōu)質(zhì)寄宿制初中。據(jù)了解,學(xué)領(lǐng)集團(tuán)具有20多年的辦學(xué)歷程,在青島的項(xiàng)目有青島海諾學(xué)校小學(xué)(雙語(yǔ)教育)、青島海諾學(xué)校初中(中考方向)、青島梅爾頓學(xué)校、青島頤山公學(xué)幼兒園、青島悅海幼兒園。

“在集團(tuán)的引領(lǐng)下,我們期望用專業(yè)的教育和管理幫助需要的家長(zhǎng),也幫助寄宿學(xué)生團(tuán)體意識(shí)、自理能力以及獨(dú)立性的提高。”創(chuàng)新初中校長(zhǎng)宋杰說(shuō)。
美化生活環(huán)境
讓學(xué)生家長(zhǎng)安心
“宿舍是幾人間?”“食堂飯菜什么標(biāo)準(zhǔn)?”作為學(xué)生和家長(zhǎng),最關(guān)心的首先是在校是否住得好、吃得飽。
創(chuàng)新初中堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)打造宿舍,給予學(xué)生家的生活品質(zhì)。宿舍全部為四人間,人均使用面積6平方米,人均配有2個(gè)衣柜和1個(gè)雙層鞋柜,宿舍內(nèi)人均一張學(xué)習(xí)桌(1.5米×0.6米);宿舍內(nèi)置洗手間、空調(diào),外設(shè)單獨(dú)的淋浴間,為學(xué)生提供安心舒適的住宿環(huán)境。


學(xué)校也通過(guò)保障后勤服務(wù)質(zhì)量,美化學(xué)生生活環(huán)境。在飲食方面,學(xué)校聘請(qǐng)資深專業(yè)團(tuán)隊(duì),傾力打造健康餐廳;一日三餐,由專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師進(jìn)行膳食搭配,確保餐品美味、營(yíng)養(yǎng)、健康。同時(shí)全天保障供應(yīng)開(kāi)水、溫水,讓學(xué)生在校吃喝方便、學(xué)習(xí)愉快安心。

此外,學(xué)校還強(qiáng)化配套設(shè)施建設(shè),美化校園環(huán)境。一方面打造60畝的室外場(chǎng)地,并加強(qiáng)硬化、綠化、美化、凈化建設(shè),給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)清新、優(yōu)美的室外環(huán)境。另一方面加強(qiáng)個(gè)性化學(xué)習(xí)場(chǎng)所建設(shè),配備室內(nèi)體育場(chǎng)、美術(shù)室、舞蹈室等,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)集娛樂(lè)、健體、強(qiáng)能于一體的學(xué)校。
細(xì)化日常監(jiān)護(hù)
讓學(xué)生家長(zhǎng)放心
初中是孩子身體、心理、智能發(fā)育的關(guān)鍵期,關(guān)乎孩子心理健康、情感塑造、以及價(jià)值觀的形成,在這一時(shí)期,學(xué)生需要得到更多的關(guān)注。因此,初中生寄宿工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁雜、持久性的工作,這需要學(xué)校所有工作人員之間的配合。
在創(chuàng)新初中,每個(gè)班級(jí)配套一名生活老師、一名主班主任、一名副班主任,每個(gè)班主任精準(zhǔn)負(fù)責(zé)八個(gè)左右的孩子,和科任教師協(xié)助護(hù)理學(xué)生成長(zhǎng);其次,大部分語(yǔ)數(shù)外老師只帶一個(gè)班級(jí),方便更好地掌握每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,實(shí)行“精細(xì)化”管理。

學(xué)校也尤其重視孩子的心理健康,配備心理指導(dǎo)師24小時(shí)在崗,從生活、情感、學(xué)術(shù)等領(lǐng)域引領(lǐng)青春期的孩子。同時(shí)設(shè)有專職宿舍管理老師、24小時(shí)安保、24小時(shí)校醫(yī)服務(wù),為孩子的生理安全和心理健康保駕護(hù)航。
此外,寄宿生活不意味著與家庭的疏遠(yuǎn),學(xué)校專門(mén)配備家庭教育導(dǎo)師,為家長(zhǎng)提供“家庭診所”,實(shí)現(xiàn)家校共育;并讓孩子定期與家里溝通,增進(jìn)親子關(guān)系,讓家長(zhǎng)放心。
科學(xué)安排課余時(shí)間
個(gè)性化得以“揚(yáng)長(zhǎng)”
在初中階段,寄宿生活最大化地保證了學(xué)生的睡眠以及學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)。但除了學(xué)習(xí)和睡眠,學(xué)生還有大量活動(dòng)時(shí)間。如何讓他們?cè)谡n余活動(dòng)時(shí)間內(nèi)過(guò)得充實(shí),是寄宿制學(xué)校必須要思考的問(wèn)題。
創(chuàng)新初中為學(xué)生在校的每一刻都做好了科學(xué)的規(guī)劃,每天由文科教師和外教組織早讀,全面提升學(xué)生的閱讀能力和口語(yǔ)水平。

在課程體系的設(shè)置上,創(chuàng)新初中搭建起優(yōu)質(zhì)的特色育人平臺(tái),以學(xué)院課程體系為指導(dǎo),配備“學(xué)術(shù)學(xué)院、語(yǔ)意學(xué)院、體育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、科技學(xué)院、戲劇學(xué)院”六大學(xué)院,激發(fā)學(xué)生成長(zhǎng)的原動(dòng)力和潛實(shí)力,盡一切可能為每一個(gè)學(xué)生提供有選擇的特長(zhǎng)發(fā)展;還有琴房、舞蹈教室、圖書(shū)館、健身房、星光自習(xí)室等自由活動(dòng)空間向全體學(xué)生開(kāi)放,滿足學(xué)生的個(gè)性化需求,助力學(xué)生全方位成長(zhǎng)。

在晚課期間,學(xué)科教師輪流值班,學(xué)生可以在老師的指導(dǎo)下分層走班,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,進(jìn)行及時(shí)的、個(gè)性化的跟進(jìn)指導(dǎo),讓每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都能獲得更大的提高。
課程化育人模式
綜合素質(zhì)全面提升
良好的學(xué)習(xí)、生活、道德、行為習(xí)慣養(yǎng)成,是寄宿制學(xué)校在一定程度上“代替”家庭要完成的任務(wù)。從更深層次來(lái)講,如何在寄宿制學(xué)校的文化建設(shè)和德育上下功夫,辦出特色,這是寄宿制教育面臨的新任務(wù)。
基于這一思考,創(chuàng)新初中不僅設(shè)置了德育課程體系,邀請(qǐng)大家、名師、學(xué)生定期作主題講座,培養(yǎng)學(xué)生的人格完善;更在寄宿生活上對(duì)學(xué)生實(shí)行全面課程化管理:創(chuàng)新初中準(zhǔn)備專門(mén)的課程,為學(xué)生展示如何相對(duì)獨(dú)立的生活,如何與同齡人相處與協(xié)作,如何向老師尋求幫助,如何為自己負(fù)責(zé),如何進(jìn)行時(shí)間管理等。這些課程提高了學(xué)生的綜合生活能力,也為孩子進(jìn)入高中后的寄宿生活架起過(guò)渡的橋梁。
在寄宿制學(xué)校建設(shè)推進(jìn)中,青島創(chuàng)新學(xué)校初中部始終堅(jiān)持“立德樹(shù)人,追求卓越”的價(jià)值導(dǎo)向,既注重“硬件建設(shè)”,又不忘“質(zhì)量提升”,將逐漸引領(lǐng)島城寄宿制初中新征程!
青報(bào)教育在線 高藝璇
青島創(chuàng)新學(xué)校初中部已全面開(kāi)啟招生報(bào)名通道,名額有限,欲報(bào)從速。
電話:18353202517

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