初中生苦，這是高度共識。

大部分初中生，早上6點起床，晚上7點半左右到家，基本上是常態(tài)。

尤其剛剛升入初一，不少家長和學生本人都難以適應(yīng)，從8點到校一下子提前到7點，甚至更早。

更煎熬的是晚上，從小學到初中，最大的坎兒是作業(yè)：從3科增加到7科，作業(yè)量的增加可以想見。

初中家長之間，吐槽最多的就是晚上睡覺太晚：作業(yè)寫到11、12點，甚至后半夜，有的還要凌晨早起接著寫。

8小時睡眠，只有少數(shù)初中生能夠達到。

家長都無比心疼孩子。

但實際上，作為父母的這一代，中學時代也是這樣過來的。

甚至，那時候住校的更多。住校就意味著，晚自習的時間更長，基本上9點或10點之后吧。

也就是說，僅從時間上來看，上一代和這一代并沒有太大差別。

?但是，為什么那時候的感覺并不像現(xiàn)在這么苦、這么累、這么慘呢？

原因在于，那時的學生還是單純的學生，沒有被寄予過重的希望，尤其是不切實際的希望。

拿現(xiàn)在的初中生來說：

1、最大的壓力，來自中考。

5：5左右的比率，是壓在家長心頭最沉重的一座大山。

在來自各方的渲染之下，考不上高中，儼然孩子的人生已然提前宣告失敗。

而在父母這一代，這座大山雖然同樣存在，但規(guī)模可就小多了，頂多算一個小土包。

那個年代，考不上高中遠沒有這么嚴重，該干嘛干嘛，念高中只是眾多道路中的一條，在不同人的心里，未必都能排到一位。

而現(xiàn)在的初中生，還不止考上高中這一道坎。

能考上？那么，你還要著沖刺重點高中。

重點高中能考上？孩子，那火箭班總是要考慮的啊，進了火箭班，985基本上就穩(wěn)了。

火箭班也進得去？呵呵，那中考狀元必須要爭取一下啊！

看到了吧？一山更比一山高，總有目標讓你超。

壓力，就是這樣如影隨行。

2、學校、家長雙重加壓

家長讀初中的那個年代，教育的關(guān)鍵詞是“順其自然”。

就連學校的老師，很大程度上也是這樣，因為上級部門對于升學并沒有像現(xiàn)在這樣讓人垂涎和忌憚的“獎懲”。

因此，校方實際上也更“佛系”一些。

而現(xiàn)在呢，家長從孩子生下來起，就抱有“成龍”、“成鳳”的熱切希望，“不輸在起跑線上”、“別人家的孩子”、“焦慮”等等，這些詞都是伴隨著這一代孩子出現(xiàn)的。

來自學校的期望更大，而且更現(xiàn)實。

一個有口皆碑的好學校，最終是要靠學生的成績來體現(xiàn)的：重點高中升學率，普高升學率，單科狀元的數(shù)量，甚至初二地生的滿分率、優(yōu)秀率，體育中考成績，等等。

這些，都要落實到每一個學生的頭上。

而且，為了強化這種緊迫的氛圍，學校還對教師開出了可觀的獎勵制度，學生考得好，老師得到的獎勵是相當豐厚的。

有了這個動力，老師對學生的投入自然更是不遺余力的。

曾經(jīng)親歷過一件事，某初三的一個班級，一個排名前5的學生，因為與某位任課老師發(fā)生矛盾，遂轉(zhuǎn)去了同級的另一個班級。

班主任卻不想放走這個優(yōu)等生，試圖“搶”回來，那邊的班主任憑空得到一個好學生，死活不放。

后來雙方甚至為此動手，事件轟動了整個學校。

上學和學習，再也不是順其自然的事情了。

初中生的身上，更是背負著近在咫尺的目標。

回家，有家長的期待。

在學校，更看得見的學業(yè)負擔。

能不累嗎？

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